lunes, 1 de noviembre de 2021

MUESTRA DE MEDIOS AUDIOVISUALES

Trabajo realizado por alumnos de Sexto grado A Trabajo realizado por alumnos de Septimo grado A y B.  
 Luego del confinamiento... de transitar la pandemia... volvimos a las aulas... 
 estamos descubriendo los lenguajes, en este descubrimiento, les compartimos este recorrido. Donde tres lenguajes, Plástica, Teatro y Medios Audiovisuales se entrecruzan y producen nuevos caminos... 

 Docentes de Artes: Mariela Viola (plástica) , Fabio Tiberi (teatro), M. Julieta González Mingarro (Medios A.) y Docentes de Grado.

jueves, 7 de octubre de 2021

jueves, 23 de septiembre de 2021

domingo, 12 de septiembre de 2021

FOLIOSCOPIO o FLIPBOOK

Les comparto el tutorial que armé para que trabajen y armen el folioscopio Que lo disfruten!!! Seño Julieta

lunes, 23 de agosto de 2021

6To y 5to

 Hola chicas y chicos!!!

Aca les dejo el acceso a la carpeta para descargar las imágenes para hacer el retoque:

LINK para 6to

LINK para 5to


HERRAMIENTAS

PAINT 3D

https://www.remove.bg/

https://www.photofancy.es/editor

https://sumo.app/paint/?lang=es

https://www.befunky.com/es/crear/

https://www.iloveimg.com/es

jueves, 12 de agosto de 2021

BANDA DE SONIDO

La Imagen Sonora El sonido genera sentido al igual que la imagen, es importante pensarlo desde su expresividad. No es un elemento que depende exclusivamente de la imagen. 

El sonido en una película tiene la misma importancia que la imagen en cuanto a la construcción de mensaje. 
La conjunción de componentes sonoros que escuchamos en la película se llama banda sonora.

Entonces en la Banda de sonido podemos distinguir:
* Diálogos y Voces
* Efectos sonoros
* Música (Diegética y No Diegética)

   
 JUGAR PARA INSPIRARSE 

Este pequeño juego les permitirá observar cómo influyen las distintas bandas sonoras en la construcción del sentido de una escena. 
Para jugarlo tendrán que abrir dos pestañas de YouTube. 
En la primera verán esta escena de un auto en la ruta, sin sonido. 
En la segunda irán escuchando una selección variada de canciones (aquí abajo encontrarán algunos ejemplos posibles). 
Vean el video de la primera pestaña una vez con cada canción. 
 

Pestaña uno, video:

 Estas músicas, ¿causan las mismas sensaciones? ¿Cómo afectan a las imágenes que vemos? ¿Qué clase de historia pudieron imaginar gracias a cada banda sonora? ¿Qué géneros musicales generan sensación de acción y cuáles de serenidad? 

 MANOS A LA OBRA 

Vamos a pensar crear una banda sonora para tu propia historia, 
segui los siguientes pasos:
 Vamos a entrar en  Creador de historias 
crearemos una historia.


 Elijan una historia que les guste y hagan una lista de los momentos en que incluirían música diegética, ambiental o leitmotiv. ¿Hay algún momento de tensión? ¿Sucede algo inesperado para los personajes? ¿Cuáles son los estados de ánimo por los que pasan? ¿Qué sentimiento busca transmitir el final? Elijan momentos clave.

  • Seleccionen la música que van a usar. Si no tienen ninguna canción en mente, pueden buscar algunas en Internet.

  • Creen una lista de reproducción. Pueden colocarle el nombre de su historia y llenarla de canciones. Un desafío divertido puede ser utilizar:

    • Una canción de música ambiental para cada etapa de la historia (introducción, nudo y desenlace).
    • Un tema de apertura, no ambiental y con letra, que cuente cómo se siente el personaje en ese momento.
    • Un tema ambiental para expresar la tensión del clímax.
    • Un tema no ambiental para el final.
    • Una canción o melodía leitmotiv que identifique al personaje principal o al antagonista.
  • ¡Ordenen su lista, y a compartir! Compartan la banda sonora con sus amigos y amigas, junto con una versión impresa o digital de su historia escrita.

miércoles, 4 de agosto de 2021

Con 6to comenzamos con todo...

Después de un merecido receso invernal... comenzamos con todas las pilas!!!
JUGUETES OPTICOS ESC 23 DE 16 de Julieta Gonzalez Mingarro

lunes, 5 de julio de 2021

SEMANA CON ARTISTAS (del 5 al 16 de julio)

 

EL RETRATO Y LAS POSIBILIDADES DIGITALES

Les propongo recorrrer a La artista FLAVIA DA RIN, que trabaja sobre su propia imagen realizando fotomontajes y trucajes para elaborar obras únicas:




Ahora sí!!! Te invito a jugar con la imagen digital y el trucaje….


  1. Lo primero que vas a hacer es que realices un auto retrato.

  2. Luego sobre esa imágen vas a realizar un retoque digital.

  3. Aca te dejo algunas pistas de como realizarlo:

Ver:

https://youtu.be/5Ps_2kWeOnM

https://youtu.be/Yn6NeYGj0Ng


  1. Las herramientas que vamos a utilizar son el paint 3d que viene instalado en las computadoras/tablets del plan sarmiento. 

Pero también podés usar algún otro soft como:

https://pixlr.com/es/

https://www.remove.bg/

https://www.pizap.com/app/start


Espero sus trabajitos!!!


Seño Julieta

lunes, 28 de junio de 2021

5to EL RETRATO DIGITAL Y LAS POSIBILIDADES DIGITALES

Mientras en clase seguimos con el trabajo de taller sobre la imagen... les dejo por acá un poco sobre el tema...

CONCEPTO DE RETOQUE:

Vamos a ver qué es el retoque fotográfico, para qué se usa, por qué puede ser polémico y las aplicaciones que se utilizan para realizarlo.

retoque fotografico
El retoque fotográfico permite obtener una versión modificada de una imagen.

¿Qué es el retoque fotográfico?

El retoque fotográfico es el tratamiento digital de una fotografía o una imagen ya tomada, empleando diferentes herramientas informáticas que permiten obtener una versión mejorada, modificada o totalmente distinta de la original. Se trata de un procedimiento muy común en la actualidad, del cual se sirven usualmente la publicidad y las redes sociales.

El retoque fotográfico no es algo nuevo, y anteriormente formaba parte de los mecanismos de la llamada “post-producción”, o sea, de las formas de alterar la imagen tomada para obtener mayor efecto expresivo o para corregir algún fallo. Esto se ha hecho tanto en la fotografía como en el cine desde sus inicios, pero ha cobrado una mayor fuerza hoy en día gracias a la fotografía digital y al auge de los programas informáticos de diseño.

Sin embargo, este tipo de mecanismos no dejan de ser polémicos en ciertos ámbitos, dado que pueden ser utilizados con el fin de embaucar o defraudar, alterando la realidad congelada en la fotografía. Algo especialmente importante cuando se trata de reportajes gráficos, fotografía noticiosa o documental.

Incluso en el ámbito promocional o publicitario a menudo se la mira con sospecha, dado que permite la difusión de contenido irreal o inverosímil como verdadero. Así crean estándares de belleza inalcanzables, pues las modelos de la foto han sido retocadas para lucir mucho mejor de lo que realmente lucen.

Sin embargo, el retoque fotográfico puede ser una herramienta útil para fotógrafos y cineastas que buscan la perfección de la imagen tomada (y no la perfección aparente del modelo fotografiado), es decir, que desean “pulir” o eliminar las imperfecciones de sus fotografías y alcanzar un estándar mucho mayor de belleza: los niveles de brillo, de contraste, de saturación del color, etc.

Así, cierto nivel de intervención digital es cada vez más aceptado en la fotografía artística, puesto que se entiende que la belleza capturada por el ojo del fotógrafo puede realzarse aún más con ciertos procesos digitales. En otros casos, inclusive, la obra de arte es imposible de obtener sin el retoque fotográfico, como en el caso de collages y composiciones fantásticas o vanguardistas.

Programas de retoque fotográfico

Algunas de las más conocidas aplicaciones que permiten el retoque digital de una fotografía son las siguientes:

  • Adobe Photoshop, desarrollado por Adobe Systems Inc., es uno de los más conocidos del mercado. Fue lanzado en 1990 y su versión estable más reciente data de 2020, de modo que se mantiene entre los más demandados.
  • Corel Photo-Paint, especializado en la edición de gráficos rasterizados (mapa de bits o bitmaps) forma parte de la suite informática Corel DRAW Graphics, de la empresa Corel. Posee un entorno de trabajo altamente personalizable y su versión de 2010 es la más reciente.
  • Adobe Lightroom, otro programa informático de la empresa Adobe Systems Inc, fue lanzado en 2006 tanto para computadores Macintosh como IBM, y rápidamente se convirtió en uno de los programas favoritos de los diseñadores. Su versión estable más reciente data de 2017 y existe una versión más nueva en desarrollo.
  • GIMP, otro programa de edición de mapas de bits, cuyo nombre son las siglas de GNU Image Manipulation Program (Programa de Manipulación de Imágenes de GNU). Es un programa libre y gratuito, parte del proyecto GNU con licencia pública general, disponible además en varios idiomas. Su versión más estable es del 2020 y está en constante actualización por sus propios usuarios.
  • NOSOTROS ESTAMOS UTILIZANDO PAINT3D


Fuente: https://concepto.de/retoque-fotografico/#ixzz6z68M63Ax

6to_ JUGUETES OPTICOS

 Hola chicas y chicos, les dejo la tarea de medios para hacer...

Una vez que tengan el taumatropo hecho, pueden sacarle una foto y entregarlo aca en el padlet...
No lo tiren... guárdenlo, que luego lo vamos a necesitar

7MO campañas y spots

 ¿COMO VIENEN CON EL ARMADO?


Seguimos trabajando!!!
Venimos super bien!!!
Pasemos en limpio lo que trabajamos...

A tener en cuenta en el armado de su spot: 
1)Pregúntese ¿Qué quiero contar?.
2)Ármense un borrador con lo que quieren transmitir a modo de cuentito… Importante: Piensen que ese texto, tenga una presentación, un desarrollo y un desenlace…
3)Una vez que tienen el borrador, que le podemos decir GUION, de lo que quieren transmitir, vamos a trabajar en CANVA
4)Ahí pueden subir videos, donde pueden grabarse hablando sobre el tema. Tutorial.
5)También, audios, a modo de relato. Les dejo este tutorial.  Cómo insertar varios sonidos.
6)Imágenes que ilustren lo que están contando. tutorial.
7)Traten que no sean más de 10 diapositivas. Como máximo de tiempo, vamos a poner que no dure  más de 1 minuto. tutorial. tutorial2

Cuando tengan material para mostrar, aunque les parezca que le falta, me lo pueden cargar al padlet, y lo corregimos y avanzamos.
Los leo

Seño Julieta
;)

martes, 22 de junio de 2021

5to, 6to y 7mo

 Este 20 de junio...

nunca dejemos de recordar, con imágenes podemos construir nuevas miradas...


lunes, 14 de junio de 2021

5to

 Estamos profundizando en el retoque digital!!!

Ya hay muchos trabajos en el padlet

Podés cargaar tu trabajo entrando en la pestaña que indica en este blog: CARGAR TRABAJOS

ESPERO EL TUYO

;)

6to

 Estamos profundizando en el retoque digital para construir la fotonovela!!!

Ya hay muchos trabajos en el padlet

Podés cargaar tu trabajo entrando en la pestaña que indica en este blog: CARGAR TRABAJOS

ESPERO EL TUYO

;)

7mo

 Avanzamos un poco más...

Completamos la idea: 

https://forms.gle/Ezpvkq7SenArExPbA

LUEGO:

Vamos a registrarnos en canva con la cuenta ALU...

Cómo hago???

En el buscador porngo: CUENTA GOOGLE

allí me registro con la cuenta ALU y ACEPTO las condiciones...

Una vez registradx, voy a abrir una pestaña y voy a entrar en CANVA

Cuando estoy en el sitio, voy a elegir: REGISTRARME CON CUENTA GOOGLE,

y me registro eligiendo: ESTUDIANTE!!!

FELICITACIONES!!! YA ESTAS REGISTRADX!!!

Ahora a trabajar! vamos a seleccionar UNA PLANTILLA EN PRESENTACIONES

muy bien! 

Una vez allí vamos a desarrollar la idea que trabajamos las clases anteriores ;)

lunes, 7 de junio de 2021

5to

Te invito a jugar con la imagen digital y el trucaje…. 
 Lo primero que vas a hacer es que realices un auto retrato. 
 Luego sobre esa imágen vas a realizar un retoque digital. 
 Aca te dejo algunas pistas de como realizarlo: 
 Ver: https://youtu.be/5Ps_2kWeOnM 
 https://youtu.be/Yn6NeYGj0Ng 
 Las herramientas que vamos a utilizar son el paint 3d que viene instalado en las computadoras/tablets del plan sarmiento. 
 Pero también podés usar algún otro soft como: 
 https://pixlr.com/es/ 
 https://www.remove.bg/ 
 https://www.pizap.com/app/start 
 Espero sus trabajitos!!! 
 Seño Julieta

6to

 Para finalizar nuestro trabajo

vamos a compilar todas nuestras viñetas ya armadas, para armar nuestra FOTONOVELA. 

Te propongo que utilicemos un soft para esto: 


ATENTI: ¿como lo descargo e instalo? aca te dejo un tutorial: Espero tus trabajo en el padlet!

7mo

Estamos diseñando nuestra campaña... 
para lo cuál vamos a armar una PRESENTACIÓN de nuestro tema.
Te propongo que utilicemos esta herramienta:CANVA. 
Vas a tener que registrarte con tu cuenta de gmail.  
;)
Te dejo un tutorial Como hacer una presentación: Espero sus presentaciones en el padlet!!! ;)

lunes, 31 de mayo de 2021

5to

 Hola a todas y todos!!! Avanzamos un poco más!!!!

Seguimos trabajando en este proyecto: 

https://mediosaudiovisuales23de16.blogspot.com/2021/05/5to-la-imagen-digital-y-sus.html

Espero sus trabajos en el padlet: HACE CLIC ACA

6to

 Hola chicas y chicos!!! 

Estamos a pleno en la etapa final de nuestro hermoso proyecto!!!

Les dejo el link para que terminemos la fotonovela!

https://mediosaudiovisuales23de16.blogspot.com/2021/05/6to-fotonovela-armado-final.html

Espero sus trabajos en el padlet: HACE CLIC ACA

7mo grado

 Hola chicas y chicos!!! 

Espero estén muy bien, seguimos trabajando en nuestro proyecto sobre campañas de bien público:

http://mediosaudiovisuales23de16.blogspot.com/2021/05/7mocampana-de-bien-publico-ii.html

lunes, 17 de mayo de 2021

7MO_CAMPAÑA DE BIEN PÚBLICO II

 Pensamos la idea! :)

Avanzamos un poco más...
1) Etapa creativa...    Piensen en un tema o problema importante para tu comunidad, sobre el cual te gustaría sensibilizar a los vecinos a través de una propaganda de bien público audiovisual… ( Te propongo que trabajemos sobre el tema de la SALUD/ESI, y los cuidados que debemos tener para no propagar el COVID/19 por ejemplo.)

2) Te propongo que, escribas un pequeño texto que cuente lo que te gustaría transmitir. 

3) Decidan, a quiénes estará dirigido su spot? : público en general / chicos / jóvenes de su edad, etc., 


Les dejo el FORMULARIO PARA QUE LO COMPLETEN:https://forms.gle/KEdBK8FxtcsZvizg6

6TO_ FOTONOVELA: ARMADO FINAL

 Actividad fotonovela: Armado final del trabajo

Una vez que tenes las fotos realizadas, podes armar la historia.
·       Con las fotos definitivas y utilizando el story board y el guión para
usar como guías.
·       Armar las viñetas
con las imágenes.
·       Escribir los textos previendo dónde van
(en los globos, dentro de la viñeta
o entre viñetas).
·       Armar, recortar y pegar todo (Si querés:
Podes hacerlo digitalmente, con programas que vienen en
la netbook, como el paint o el gimp ó sobre una
o más cartulinas en un papel...)
. Para compilar todas las viñetas y armar la fotonovela, te sugiero un soft super sencillo de trabajar: COMIC LIFE.
IMPORTANTE: Tené en cuenta que la versión gratuita, sólo dura 30 días, así que instalate el programa, justo cuando tengas las viñetas para armar la fotonovela.
Les dejo el link con los tutoriales sobre como instalarlo y como usarlo.
;)

 Para finalizar nuestro trabajo

vamos a compilar todas nuestras viñetas ya armadas, para armar nuestra FOTONOVELA. 

Te propongo que utilicemos un soft para esto: 


 
 ATENTI: ¿como lo descargo e instalo? aca te dejo un tutorial:  
 Espero tus trabajo en el PADLET! 
 ESPERO SUS TRABAJOS!!!!
Seño Julieta

5TO_LA IMAGEN DIGITAL

Seguimos trabajando en este proyecto: 

https://mediosaudiovisuales23de16.blogspot.com/2021/05/5to-la-imagen-digital-y-sus.html

Espero sus trabajos en el padlet: HACE CLIC ACA


lunes, 10 de mayo de 2021

7mo_ CAMPAÑA DE BIEN PÚBLICO I

 ACTIVIDAD 2

 

Etapa reflexiva…Habrás visto que la publicidad aparece de manera más o menos determinante en todos los medios. En algunos, de hecho, constituye la base de su financiación y la diferencia entre poder o no poder existir. 

Sin embargo nuestro problema es otro: supone que queres decir algo importante; algo que te entusiasma o te preocupa. ¿A quién se lo dices? ¿Qué medio elegis? ¿Mandas un whatsapp? SMS? ¿Una nota en un papel? ¿Lo dices en voz alta desde tu banco? ¿Lo colgas en tu página web? 

Depende tanto del propio contenido del mensaje como de cuanta prisa tengas, de si quieres que sea más o menos confidencial, más o menos económico, más o menos perdurable…

Lo cierto es que tendrías que pensar, a tu medida, en un Plan de Medios.
Ahora imagínate que tenes todos los medios de comunicación al alcance de tu mano. Es importante diseñar un buen Plan que permita adaptar nuestro mensaje a las peculiaridades de cada Medio de comunicación y para ello debemos conocer cuáles son las ventajas y cuáles los inconvenientes que presenta cada uno. Además, la publicidad puede acceder, además de a la tele, la radio, la prensa, o al cine, a soportes específicamente publicitarios y a otro medio, Internet, que está en constante expansión.

 

 Y aún hay más: podés saber hasta qué punto tu comunicación está siendo eficaz o no. Hay herramientas que nos permiten saberlo todo casi con exactitud y es importante que sepas cuáles son y qué te ofrece cada una.

Ahora bien, para poder armar tu propia campaña, primero, ejercitemos un poco...
Identifica, de estas piezas de comunicación gráficas, cuáles de ellas son publicidad, y cuales son propaganda… y Describí en cada una el objetivo o lo que quiere comunicar.

 RESOLVE EL CUESTIONARIO

HACIENDO CLIC EN EL LINK: https://forms.gle/LSpfAEis1EbEdzr47

 

Los espero!!!

Julieta ;)

 

Si tenes dudas podés escribirme a jgonzalezmingarro@bue.edu.ar

 

6TO_Fotonovela: Fotomontaje Digital

 Actividad fotonovela: Fotomontaje Digital

Para armar las imágenes de cada viñeta, vamos a utilizar una técnica llamada fotomontaje.

El fotomontaje es la técnica que consiste en combinar dos o más fotografías con el objetivo de crear una nueva composición.

Henry Peach Robinson fue el primero en utilizar esta técnica en el año 1857.

 

Entonces, vamos a trabajar!

Tomaremos las fotos que sacamos Y las imágenes que descargamos para los fondos y... 

1)  Vamos a abrir la aplicación de retoque digital.

Les propongo Paint 3D, un soft que viene instalado en las netbook. También pueden utilizar

https://www.pizap.com/

pixlr.com

https://www.remove.bg/

2)  Una vez que tienen abierto el soft, vas a colocar la imagen que será el fondo, y luego agregar la imagen que será el personaje u objeto que se suma a la escena… El soft te permitirá recortarlo para armar tu viñeta a tu gusto.

3) Aca te dejo dos tutoriales de como realizarlo:

Ver:

https://youtu.be/5Ps_2kWeOnM

https://youtu.be/Yn6NeYGj0Ng



En este ejemplo, (una historia sobre la revolución industrial y los inmigrantes) se utilizo una imagen de fondo de una fábrica, y lxs chicos se fotografiaron cada uno por separado y con PIZAP compusieron la imagen y armaron este fotomontaje




ACTIVIDAD PARA DESCARGAR

 

 


5TO_ La imagen digital y sus posibilidades

Retoque digital: La truca

Trucaje: 

Actualmente, las nuevas tecnologías y la fotografía digital han hecho del trucaje un mecanismo habitual. 

El trucaje o fotomontaje es la técnica que consiste en combinar dos o más fotografías con el objetivo de crear una nueva composición. Henry Peach Robinson fue el primero en utilizar esta técnica en el año 1857.

Sin embargo, el procedimiento es tan antiguo como la fotografía misma y ha sido usado con fines estéticos o políticos. Por ejemplo, en la década de 1920, cuando León Trotsky cayó en desgracia, el régimen soviético procedió a borrar su imagen de las fotografías oficiales. 

Hoy en día podemos crear TRUCAJE y generar obras únicas e irrepetibles…


Les propongo recorrrer a La artista FLAVIA DA RIN, que trabaja sobre su propia imagen realizando fotomontajes y trucajes para elaborar obras únicas:




Ahora sí!!! Te invito a jugar con la imagen digital y el trucaje….


  1. Lo primero que vas a hacer es que realices un auto retrato.

  2. Luego sobre esa imágen vas a realizar un retoque digital.

  3. Aca te dejo algunas pistas de como realizarlo:

Ver:

https://youtu.be/5Ps_2kWeOnM

https://youtu.be/Yn6NeYGj0Ng


  1. Las herramientas que vamos a utilizar son el paint 3d que viene instalado en las computadoras/tablets del plan sarmiento. 

Pero también podés usar algún otro soft como:

https://pixlr.com/es/

https://www.remove.bg/

https://www.pizap.com/app/start


Espero sus trabajitos!!!


Seño Julieta


lunes, 3 de mayo de 2021

5to_PIXEL ART

 TP:  PIXEL ART


Pixel art te obliga a enfocar y aislar lo que es más importante en una imagen y usar solo eso, sin proporcionar el control más preciso que podrías aplicar en un estilo de dibujo más detallado. Es un enfoque de dibujo de “menos es más” y te ayuda a dibujar mejor. Pixel Art lleva tiempo para dominar.


1) Lo primero que vamos a hacer el visitar estos sitios y experimentar:

https://makepixelart.com/


https://www.pixilart.com/


http://pixelartmaker.com/


Muy bien! ahora nos animamos a un poquito más...

2) Con todo lo trabajado, vamos a sacarnos una foto con nuestra netbook y la vamos a convertir en PIXELART


https://www.fotor.com/es/features/mosaics.html

https://pinetools.com/es/efecto-pixelado-imagen


https://oris-romero.itch.io/pixeltools-pixelator             

tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=HMKR_NceDy8&ab_channel=UnityInstitute


Espero sus trabajitos a jgonzalezmingarro@bue.edu.ar aclarando, NOMBRE, APELLIDO Y GRADO!!!