La creación y el análisis de medios participativos han demostrado ser invaluables para enseñar y modelar el empoderamiento de lxs alumnxs.
En la actividad de foto-ensayo, lxs estudiantes usaron la cámara de la escuela.
Luego de las tomas, se redactaron narraciones y los subtítulos de sus imágenes, descubriendo dónde viven las líneas entre los espacios construidos y las realidades creadas.
Ver a los estudiantes fotografiar los distintos espacios de la institución, denota de donde provienen las miradas , es una parte emocionante del proceso participativo.
que está pasando en sexto? de carro de travelling
