6To y 5to

 Hola chicas y chicos!!!

Aca les dejo el acceso a la carpeta para descargar las imágenes para hacer el retoque:

LINK para 6to

LINK para 5to

HERRAMIENTAS

PAINT 3D

https://www.remove.bg/

https://www.photofancy.es/editor

https://sumo.app/paint/?lang=es

https://www.befunky.com/es/crear/

https://www.iloveimg.com/es

BANDA DE SONIDO

La Imagen Sonora El sonido genera sentido al igual que la imagen, es importante pensarlo desde su expresividad. No es un elemento que depende exclusivamente de la imagen. 

El sonido en una película tiene la misma importancia que la imagen en cuanto a la construcción de mensaje. 

La conjunción de componentes sonoros que escuchamos en la película se llama banda sonora.

Entonces en la Banda de sonido podemos distinguir:

* Diálogos y Voces

* Efectos sonoros

* Música (Diegética y No Diegética)

   

 JUGAR PARA INSPIRARSE 

Este pequeño juego les permitirá observar cómo influyen las distintas bandas sonoras en la construcción del sentido de una escena. 

Para jugarlo tendrán que abrir dos pestañas de YouTube. 

En la primera verán esta escena de un auto en la ruta, sin sonido. 

En la segunda irán escuchando una selección variada de canciones (aquí abajo encontrarán algunos ejemplos posibles). 

Vean el video de la primera pestaña una vez con cada canción. 

 

Pestaña uno, video:

• Montaje de un auto en una ruta (canal Adler Grey Videography)

Pestaña dos, sonido:

• Gustavo Santaolalla - Coyita
• Era - Ameno
• John Williams - Anthem of Evil (Star Wars)

 Estas músicas, ¿causan las mismas sensaciones? ¿Cómo afectan a las imágenes que vemos? ¿Qué clase de historia pudieron imaginar gracias a cada banda sonora? ¿Qué géneros musicales generan sensación de acción y cuáles de serenidad? 

 MANOS A LA OBRA 

Vamos a pensar crear una banda sonora para tu propia historia, 

segui los siguientes pasos:

 Vamos a entrar en  Creador de historias 

crearemos una historia.

 Elijan una historia que les guste y hagan una lista de los momentos en que incluirían música diegética, ambiental o leitmotiv. ¿Hay algún momento de tensión? ¿Sucede algo inesperado para los personajes? ¿Cuáles son los estados de ánimo por los que pasan? ¿Qué sentimiento busca transmitir el final? Elijan momentos clave.

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  Seleccionen la música que van a usar. Si no tienen ninguna canción en mente, pueden buscar algunas en Internet.

  

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  Creen una lista de reproducción. Pueden colocarle el nombre de su historia y llenarla de canciones. Un desafío divertido puede ser utilizar:

  • Una canción de música ambiental para cada etapa de la historia (introducción, nudo y desenlace).
  • Un tema de apertura, no ambiental y con letra, que cuente cómo se siente el personaje en ese momento.
  • Un tema ambiental para expresar la tensión del clímax.
  • Un tema no ambiental para el final.
  • Una canción o melodía leitmotiv que identifique al personaje principal o al antagonista.
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  ¡Ordenen su lista, y a compartir! Compartan la banda sonora con sus amigos y amigas, junto con una versión impresa o digital de su historia escrita.

Con 6to comenzamos con todo...

Después de un merecido receso invernal... comenzamos con todas las pilas!!!

JUGUETES OPTICOS ESC 23 DE 16 de Julieta Gonzalez Mingarro