TALLER 8 M Sumisas o Empoderadas?..." ¿"DECONSTRUYENDO LA REALIDAD PARA CONSTRUIR OTRA MEJOR..."
http://linoit.com/users/carrodetravelling/canvases/8%20M%20
Medios audiovisuales - Educación audiovisual - Producción audiovisual - animación - video - cine - fotografía - fotografía estenopeica.
TALLER 8 M Sumisas o Empoderadas?..." ¿"DECONSTRUYENDO LA REALIDAD PARA CONSTRUIR OTRA MEJOR..."
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Hola Chicos!! ¿Cómo están?
Nos encontramos nuevamente para cerrar este hermoso Proyecto de "Arte Cinético", esperamos que les haya gustado y a la vez divertido mucho...por último queremos que nos cuenten sus experiencias, escribiendo algunas reflexiones en el siguiente muro:Hola chicas y chicos, hoy nos toca trabajar con todos los lenguajes desde el eje de Apreciación!!! ;)
En las artes, el término de arte cinético deriva de la palabra griega “kinesis”, y se refiere a obras que incorporan real o aparente movimiento. Explora cómo las cosas se mueven en el espacio, interactuando con diferentes estímulos del mismo.
La tendencia inspiró nuevos tipos de arte que iban más allá de las ataduras de lo tradicional, lo manual, los objetos estáticos, enalteciendo la idea de que la belleza de un objeto podía ser producto de la ilusión óptica o del movimiento mecánico.
Para eso los profes les preparamos una serie de materiales para visualizar:
Desde Plástica:
https://youtu.be/rhss2reyfuI malba Le Parc
https://youtu.be/oDHPh4CtdY4 movimiento en la obra de Van Gogh
Desde Teatro: https://www.youtube.com/watch?v=zzbpg-MVwB4
Desde Música:https://www.youtube.com/watch?v=AnnM5HAit4Y&feature=emb_logo
Desde Medios audiovisuales: https://youtu.be/0S43IwBF0uM
No se olviden de compartirnos sus trabajitos del proyecto de arte cinético!!! aún están a tiempo!!!
https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l
Hola chicos y chicas! Cómo están?
En las clases anteriores estuvimos trabajando en el maravilloso mundo del ARTE CINÉTICO.
Y como estamos trabajando con de forma interrelacionada y en conjunto con los de arte les proponemos realizar un repaso de las actividades para darle un cierre.
Primero vieron y analizaron videos, para introducirse en el mundo fantástico del movimiento:
https://www.youtube.com/watch?v=X7GaJTi1ceQ&ab_channel=tvmacay
https://www.youtube.com/watch?v=wi53TfeqgWM&ab_channel=Everythinghasitsfirsttime
Luego desde la Plástica trabajaron realizando un diseño de arte cinético:
https://drive.google.com/file/d/1UMWouPYg243zYQzLamlSDsbG2xBA7ajo/view
Más tarde se unió Teatro, donde tuvieron que quedarse quietos como si fueran una estatua, ustedes fueron la obra y el movimiento se los dió el espectador diciendo: LAS PALABRAS MÁGICAS.
Volviendo al trabajo realizado en Plástica, llegó la hora de que interactuara la Música, y tenían que musicalizar o sonorizar sus dibujos, y cómo referencia, podían apoyarse en estos compositores:
Arnold Schoenberg (1874-1951) ...
Igor Stravinsky (1882-1971) ...
George Gershwin (1898-1937) ...
Duke Ellington (1899-1974) ...
Dmitri Shostakovich (1906-1975) ...
John Cage (1912-1992) ...
Benjamin Britten (1913-1976) ...
Leonard Bernstein (1918-1990)
Y también un video: https://youtu.be/AnnM5HAit4Y
Por último llegó la hora de Medios Audiovisuales, con una propuesta hermosa que la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:
Cualquier duda que tengan, nos escriben, el link para subir los trabajos es el siguiente:
https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l
Hola chicas y chicos, hoy nos toca trabajar con el lenguaje de medios Audiovisuales!!! ;)
Para eso la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:
Esperamos sus trabajitos en el muro compartido:
https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l
Les dejo el correo de la seño de Medios por si tienen alguna consulta: jgonzalezmingarro@bue.edu.ar
Esperamos sus trabajos!!!! ;)
Seño Julieta